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包班專案
2022/06/06
經濟部財團法人紡織綜合研究所(文案寫作第二梯次)
![經濟部財團法人紡織綜合研究所(文案寫作第二梯次)](images/train/large/c7a13f95-0fae-4aa6-b3fd-b8792c0a0eb8_經濟部財團法人紡織綜合研究所-滿意度調查.jpg)
感謝經濟部轄下「財團法人紡織產業綜合研究所」(以下簡稱紡織所),邀請我開設線上文案寫作專班,在疫情期間「電商」與「遠距」商機發燒之際,協助同仁抓對客戶需求,增加文案與影音的表達溝通技巧,讓業績再創佳績。
紡織所是台灣紡織界最大的智庫機構,歷史悠久長達 62 年,檢測與驗證結果具有國際公信力,地位有如紡織界的工研院,員工人數 350 人。
這一次為紡織所開設的「下筆就成交,四小時文案寫作術」專班,授課對象是産業資訊服務部、原料部及企劃處同仁。
智庫機構的同仁多屬「理工人」的背景,產品說明、招生文案、社群平台影音等行銷內容,較偏重技術導向,需要更精準抓對客戶需求,以吸引眼球、生動有趣的表達方式,拉近與 B2B、B2C 客戶的距離,增加成交率。
此外,新冠肺炎疫情期間,「遠距溝通」與「線上平台經濟」成為主流,正是企業進行教育訓練「電商文案撰寫技巧」的黃金時機,提升同仁的「內容行銷」技能。
這四小時的線上文案寫作課,分拆在四個星期授課,每週只上一堂課,外加半小時的 Q&A,總共要寫兩次練習作業,我親自批改每一份作業,等於是一對一家教(作業練習表現優異者,另有小禮物嘉獎)。
文案專班原本一個梯次只招收 15 人,在我舉辦課程說明會之後,一舉暴增至 25 人,反應熱烈。
四週的課程結束後,根據回收 25 份教學滿意度問卷的結果顯示,對「教學內容」有過半數(53.8%)給滿分,46.2%給次高分,整體上零負評;對「授課講師」有高達近 7 成(68%)給滿分,32%給次高分,整體上零負評。
在「本課程對工作上的幫助」調查結果,同仁們表示「學會如何跟受眾溝通」、「協助開腦,創意寫作,精準下標」、「理工人的推廣語言更能貼近顧客」、「強化企劃思考力和行銷」、「增加視覺性的行銷方法」、「計劃書撰寫以及簡報重點」等。
在「整體評價」上的調查結果,分述如下:
✅「意猶未盡」、「很實用」、「很棒」、「很滿意」、「Good」、「值得推薦」、「非常滿意」、「讚」、「簡潔易懂」。
✅「課程進行的方式很輕鬆,可以在愉快的學習氛圍下學到新技能。」
✅「老師非常的親和,課程內容也相當實用,案例是很好的參考範本。」
✅「(1)課程內容的規劃很流暢且容易吸收,每週授課內容的份量調配也很剛好,不會讓上課成為工作以外的另一種負擔。(2)課程內容的選用很能符合趨勢,接地氣。」
✅「老師口條清晰,並依我們需求內容授課,帶領大家短時間掌握文字撰寫訣竅與精華,非常感謝。」
✅「教材內容多以 to C 的角度可輕鬆切入,顯示案例的優劣。」
✅「學習撰寫文案的技巧以及如何能吸引人的文案,讚!」
✅「以具有邏輯的方法引導文字產出的思維,並能立即運用在工作上。」
✅「我對於曉慧老師教學的整體評價給予極高的讚賞,術業有專攻,雖然曉慧老師非紡織的專業,但在教學的內容與案例也會適當的調整融入我們紡織的案例,讓我們的學習更實用。」
✅「能感覺出老師在作業批改上的用心,並且給予很具體且完整的改善建議,比較能針對自己的個人問題進行修正。」
再次謝謝紡織所長官對這一次教育訓練的支持,也深深感謝 25 位上課同仁的肯定,祝福紡織所的業績更上一層樓,生意興隆!